Proyecto Romonovo cia. de danza
"a tres tiempos en la abstracción". (aproximación 1\1 a paradigma)
Proyecto de colaboración: David Rodriguez Gimeno. Artísta plástico, composición y asistencia técnica y Nuria Bolea Til. Coreografía y dirección.
Año de creación. 2011. Proyecto Romonovo cia. de danza
Bailarinas: Elena Moreno, Gloria Rovira, Nuria Bolea.
Acercamiento a través del movimiento, al concepto de paradígma planteado por el artista David Rodriguez Gimeno en su obra: "......paradígma......" de 1998.
"......la relación del sujeto con lo convencional... como procesos necesarios para los mecanismos de comunicación y aprendizaje social, vehiculan el devenir del individuo, condicionándolo y es más, construyéndolo... mecanismos que subyacen metaestructuralmente de tal manera que, mas que no ser conscientes de su carácter convencional, no lo somos de su "existencia"... ordenan la percepción, cómo aprehendemos y, por lo tanto, conforman lo que creemos subjetivo..."
davidrg
Esta intervención, muestra la evolución de una investigación en proceso. Todos sus niveles de actuación están en pleno desarrollo y análisis. Sonido, espacio, tiempo y movimiento.
la esfera:
La esfera (paradigma), articula toda la obra y lo que alrededor de ella ocurre. Genera, define el espacio de trabajo y condiciona a través de su concepto los tiempos y trayectorias que se preveen en la coreografía. Construye el sonido y lo transmite en directo.
sonido:
La transformación del sonido que produce la esfera, construye (reconstruye) la atmósfera en la que se desarrolla la coreografía. Determina el tiempo y la estructura. El sonido se construye en directo desde la propia esfera.
el movimiento:
Movimiento pautado alrededor de conceptos: fragmentación del espacio
intensidad
interrelación / no relación
conexiones involuntarias
ritmos
Imposibilidad de ver la obra en su totalidad. El acercamiento del público al espacio de trabajo imposibilitan ver lo que ocurre en escena por completo. cercanía-- fragmentación. Sólo en la medida en que el observador se aleja de la escena, y hace crecer el campo visual, la información que se recibe es más completa. Se hacen visibles así toda las relaciones existentes entre los elementos de la obra.
Esta circunstancia viene determinada, en cada caso, por la disposición del público en la actuación.
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